El desarrollo de las comunidades rurales trasciende los enfoques productivistas convencionales, y requiere de una visión integral que contemple aspectos históricos, sociales, culturales, económicos y ambientales, y reconocer las familias que pueblan el campo como el agentes principales en la construcción de bienestar a partir de la valoración de su conocimiento profundo del territorio (Fonseca et al, 2017).

Por ende los procesos rurales requieren de un enfoque participativo que favorezca la cohesión de las comunidades a partir de la inclusión equitativa de las personas, la superación de los métodos asistencialistas, el acompañamiento oportuno a partir de planes de extensión rural, el apoyo a procesos sostenibles mediante la aplicación de prácticas de restauración agroecológica, el reconocimiento y valoración de los saberes locales para la construcción de conocimiento a partir del diálogo de saberes y su interpretación del territorio.

En este sentido, los ejercicios participativos de planificación en las fincas y comunidades se convierten en una herramienta fundamental porque involucran a los pobladores rurales en el proceso de toma de decisiones colectivas para el bienestar común. Esta planeación es un ejercicio dinámico y flexible que permite anteponerse a las circunstancias y disminuir los riesgos, pero también tener la capacidad de analizar alternativas de cambio sin que con ello se vea amenazado el impacto esperado (Garrido et al. 2021).

En línea con este enfoque, CIPAV desarrolló desde hace más de dos décadas la metodología de Planificación Predial Participativa (PPP) para la formulación de planes de finca. La PPP es una metodología teórico-práctica que le permite a las familias realizar un diagnóstico de su predio para identificar los recursos con los que cuenta, aprovechar sus potencialidades y solventar las limitantes, a través de una visión integral que involucra aspectos ambientales, productivos y socioeconómicos, y que favorece un sistema más eficiente, sostenible y resiliente al cambio climático (Lopera-Marín et al. 2023).

A través de la evaluación de indicadores se definen estrategias que se implementan en el corto, mediano y largo plazo con los aportes de la familia, las instituciones y el personal técnico que interactúa con ellas. En este sentido, la comunicación, la interpretación, la confianza, la horizontalidad y el aprendizaje mutuo son claves para avanzar desde el esquema de considerar al habitante rural como usuario y objeto de un proceso hasta el de reconocerlo como un gestor y sujeto de su propio desarrollo (Arango, 2006; Lopera-Marín et al. 2023).

Referencias bibliográficas

Arango, H. 2006. Planificación Predial Participativa. Revista de Agroecología LEISA, Vol. 22 (1), p. 18-19. http://www.leisa-al.org/web/images/stories/revistapdf/vol22n1.pdf

Fonseca, V. Contreras L. Porras, L. y Vargas, A. (2017). Estado del arte del desarrollo rural en Colombia. Revista CIFE, Año 19, n.º 30, enero-junio, pp. 121-148.

Garrido-Rubiano, M. F., Pulido Castro, S. X., Lesmes Chavur, A. R., Buitrago Alvarado, C. P., Molano Bernal, L. C., Montes Vergara, J. C., Tibaduiza Castañeda, L. P., Vela, J. F., Porras López, C. A., Benavides, G., Díaz, J., & Rendón Ocampo, C. P. (2021). La extensión agropecuaria para la innovación. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria – agrosavia. https://doi.org/10.21930/agrosavia.analisis.7404722

Lopera J.J., Giraldo J.A., Galindo A. (eds). (2023). Planificación predial y comunitaria con inclusión e igualdad de género y la participación de jóvenes rurales: Propuestas metodológicas a partir de experiencias participativas en La Mojana. Editorial CIPAV. Cali, Colombia. 67 p.